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必发实验小学教育集团与盛泽小学联合开展综合实践研讨活动

 

时间: 2018年10月28日
出处: 开甲科教处
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必发实验小学教育集团与盛泽小学联合开展综合实践研讨活动

1026日,必发实验小学教育集团展以“主题统整,同题异构”为主题的综合实践活动研讨活动。本次活动由必发实验小学教育集团与盛泽小学联合开展,苏州市综合实践活动教研员丁宇红老师、吴江区综合实践活动教研员沈丽萍老师参加了本次研讨活动。

本次活动是同题异构,首先由程开甲小学副校长周菊芳和盛泽小学副校长杨玲丽分别执教《我会擦桌子》。周老师以学生值日导入,和学生一起交流值日活动中发现的问题——桌面有污渍,然后带领学生探究“擦桌面”的知识与技巧。在整个实践探究过程中,周老师和学生先一起认识“擦桌面”的工具,然后用儿歌的方式指导学生正确使用工具,学习叠抹布、拧抹布的方法。接着对于桌面的顽渍,让各组同学大胆猜测可以辅助清洗桌面的材料,并且向台下的听课老师求助方法。最后各小组分别用白醋、花露水、洗洁精等物品,试擦去顽固污渍。课后,布置了拓展任务,晚餐后和家长一起擦餐桌,让探究活动得以延续。整个实践活动过程在学生发现问题、分析问题、解决问题的过程中进行。杨老师的课,以《综合实践活动学生手册》一年级教材为依据,带领一年级学生围绕“擦桌子”进行闯关活动,通过我会拧抹布、擦桌面有方法、我给桌子洗个澡三个活动带领学生认识擦桌子的工具,了解擦的方法,掌握有序擦的顺序与要领,整个探究与实践活动有序、逐步提升。

课后苏州市综合实践教研员丁宇红、吴江区综合实践教研员沈丽萍对两堂课进行了评析,认为两位老师面对一年级学生进行综合实践课堂指导是一次挑战与创新,让全体老师了解起始年级综合实践活动课指导的侧重点。接着,两位教研员结合课堂提出了建议,如整堂课要体现统整,应该结合劳技课“擦桌子 做家务”的重点,两者互相融合。细节方面,擦桌子的方法指导可以再细致些,先让学生了解擦的方法,在指导擦的顺序、规律,学生尝试后表扬出色的学生并让学生实践、展示指导,在展示过程中结合儿歌等方式强化方法与要领。

本次“主题统整,同题异构”研讨活动,是两所学校联合开展的校际教研活动,对于两校推进综合实践课程有着深远的意义,对于贯彻教育部20179月颁发的《中小学综合实践活动课程纲要》有着重要意义。