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关于组织开展第六届青年教师教学基本功评比活动的通知

 

时间: 2018年10月25日
出处: 集团办公室
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关于组织开展第六届青年教师教学基本功评比活动的通知

吴教普〔2018〕24号

 

各幼儿园、中小学(含外来工子弟学校),教研室,教科室:

为进一步引导广大青年教师确立现代教育理念,不断提高课程实施的能力和水平,促进青年教师专业成长,推动我区教育可持续发展,根据区教育局《关于印发第九届中小幼有效课堂主题研究节活动方案的通知》(吴教普[2018]21号)的精神,决定组织开展第六届青年教师基本功评比活动。现将有关事项通知如下:

一、参评对象

参评对象为年龄40周岁以下(即19787月1日以后出生)工作两年以上的青年教师。合格外来工子弟学校教师基本功比赛单列。已经获得苏州市基本功、苏州市评优课评比二等奖以上或者吴江区A级优质课(或百节好课)、2A级优质课(示范课)称号和吴江区级评优课一等奖的获奖老师不再参加本项活动。

参评教师必须热爱教育事业,教书育人,为人师表;努力学习科学文化知识和教育理论,认真完成教育教学任务,工作责任心强,教学基本功扎实,教学效果良好。凡师德表现差、工作态度差、教学效果差的教师不得推荐参加区级基本功评比。

各校符合参赛条件的教师名单、参加区级比赛的教师名单,都要在校内公示。参加区级比赛的教师名单、最后获奖名单将分别在吴江教育信息网公示,广泛接受监督。

合格外来工子弟学校具有教师资格证、符合条件的青年教师基本功竞赛办法由教研室另行通知。

二、评比内容

(一)本届基本功比赛包括以下四个内容:

1.教育理论学生研究与教育微研究。理论学习材料共两类,一是“学生研究”第1-3辑(区教科室选编,2015年3月9日、5月25日、7月1日下发各校),二是《吴江教育》2015年增刊《教育微研究》(修订版)中的第一、二、四编(区教科室选编,2015年6月印发各校全体专任教师)。

2.通用技能:钢笔字和即兴演讲。

3.专业素养:考察教师对当前相关课程标准(含学科核心素养)的理解和掌握情况,题目以开放性、灵活性问题为主。

4.专业技能:具体见附件1。

(二)基本功评比分两个阶段进行,第一阶段为笔试,含教育理论、通用技能(钢笔字)、学科专业素养;第二阶段为面试,含通用技能(即兴演讲)和学科专业技能。

三、评比程序

1.宣传发动阶段(20181030日前)。各校(园)组织教师学习有关文件,制定校(园)级基本功评比的方案(含附件2),于1030日前将方案连同符合文件规定的参赛人员名单电子稿报普教科(附件3),区教育局将在吴江教育信息网进行公示。

2.校(园)级评比阶段(201810月31日到1120日)。各校(园)按照区教育局文件的要求以及基本功比赛的具体要求和实施细则,组织开展校(园)级基本功评比活动。通过校内评比,各校分学科评出校级基本功优胜者并公示。

3.区级评比阶段(201811月21日到20194月30日)。区教育局根据符合参赛条件总人数及学校办学层次,确定全区参加区级比赛的比例,并下达各校参加区级比赛的人数。各校(园)根据校级评比结果确定本校(园)参加区级比赛的教师名单(附件4),并于11月20日前报教育局普教科,经区教育局审定后,再分学科组织开展基本功评比。第一阶段比赛将在本学期结束前完成,第二阶段比赛将在20194月30日前完成。具体比赛日程另行通知。

4.总结表彰阶段(20195月)。区教育局根据最后比赛成绩确定获一、二等奖名单,并在一定范围内公示;公示结束后确定正式获一、二等奖名单下文公布,颁发获奖证书。

四、评比分组

小学分语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德、信息技术、劳技、科学、综合实践等组(含特殊教育学校);中学分语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、美术、体育、信息技术、劳技、综合实践等组;另设幼教组、职教组。职教组由职社科组织实施。

五、基本要求

1.举行青年教师教学基本功比赛活动是我区在落实立德树人根本任务及新课程改革背景下实施教育转型,深入开展素质教育、推进教育现代化进程,进一步优化教师队伍的重要举措。各校(园)要切实重视并加强领导,成立领导小组和工作小组,深入宣传发动,营造浓厚的教学基本功训练的氛围。

2.各校(园)要采取有效措施,组织好培训和比赛。要严格按照规定要求有效地组织选拔性比赛,符合条件的教师必须人人参加,以进一步掀起广大教师自觉钻研业务、练内功、强素质、树形象、比奉献、创实绩的热潮。各校要注重比赛过程的资料积累以及经验的总结,局将本次比赛的组织和成绩列入学校年度工作的考核。

3.基本功评比由普教科牵头组织实施,教研室、教科室各有侧重地参与本次评比活动,分别按组建立评委库,相关评比的评委由教育局随机抽取。

4.基本功评比坚持公平、公开、公正的原则,在试卷的编制、评委的选定、考核的方式、计分的办法等方面必须严密组织、严肃纪律,确保各环节顺利有序进行,确保评比结果公正客观。

 

附件:

1.专业技能考核内容

2.第六届青年教师教学基本功评比学校组织领导名单

3.符合教学基本功评比参赛条件的教师名单

4.参加区级基本功评比名单

 

 

 

苏州市吴江区教育局

20181022


附件1

 

专业技能考核内容

幼教:

1.绘画:主题绘画,根据提供的内容进行绘画,绘画作品要具有一定的艺术性和实用价值。

2.儿童歌曲弹唱及儿童舞蹈:在规定弹唱曲目中现场抽签,经5分钟准备后现场弹唱。要求旋律准确,歌唱流畅、弹唱和谐,具有一定的音乐表现力与感染力。在规定舞蹈曲目中现场抽签,经5分钟准备后现场舞蹈表演。要求设计合理,动作和谐,具有一定的表现力和感染力。

3.幼儿行为观察记录与分析:结合录相资料对幼儿的行为进行客观细致的观察和记录,并作出一定的分析。

小学语文:

提供文章,模拟上课。

小学数学:

面试内容:节选苏教版小学数学教材一课时。

面试方式:模拟上课

1.参赛教师进行抽签分组、确定试讲顺序;

2.参赛教师40分钟内完成试讲稿即教学设计(要上交)。

3.参赛教师进行12分钟内试讲,并完成板书设计。

小学英语:

1. 教师抽签分组和参赛顺序。

2. 教学设计20分)。参赛老师抽取课题,根据课题准备教学设计,时间60分钟。教学设计中包括英文写字。

3. 模拟上课80分)。参赛教师按抽签顺序进场模拟上课(同时展示板书设计)。时间15分钟。

小学品德:

教学设计与模拟教学。1.根据指定课题设计一课时教学活动,主要包括活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程(含设计意图)、板书设计等,要求体现学生实践参与,关注学生体验感悟。设计时间为一个半小时。2.以模拟教学的形式展示所设计的教学活动,并在黑板上书写板书。模拟教学时间要求在10分钟内

小学综合实践活动:

活动设计与模拟教学。1.根据指定内容成一课时的主题活动设计,主要包括教学课题、学生年级、活动目标、活动过程(含设计意图)、活动评价、板书设计等,设计时间为一个半小时。2.采取模拟教学形式呈现上述教学设计,并呈现板书时间控制在10分钟内。

小学科学:

科学实验设计及操作技能。1.考察教师在科学教学中常见的实验操作能力及实际动手能力。范围在小学科学课程标准中内容标准部分,同时还包括主要实验教材版本中涉及到的相关科学实验。2.自选实验演示。选手事先设计一个适合小学生的科学趣味实验,体现科学性、实用性、观赏性和趣味性。

中学语文:

提供文章,模拟上课。

中学数学:

给定一个主题(如数列),先分析高考(中考)要求,并以此要求命制一个综合问题,用WORD输入,给出解题过程与评分标准。制作课件(课件中要求使用几何画板)并讲解,最后给出反思评价。

中学英语:

提供文章,教学设计;看录像课,教学点评。

中学物理、化学、生物:

提供一个题目(题型不限)进行准备,然后在规定时间内模拟上课讲评。

中学政治:

提供课题,模拟上课。

中学历史:

历史事件或历史人物描述、评价。

中学地理:

板图板画

中学综合实践活动:

1)思维导图:根据指定主题手绘一幅思维导图,要求综合实践理念突出,主题明确有特点,分解合理有序,层次脉络清楚。(2)教学设计:选择以上思维导图某个节点,设计一份45分钟指导课教案。

中小学体育:

每人3~5分钟体育技能展示(三项以上)

中小学劳技:

操作技能。选手用给定的材料设计与制作指定的劳技作品。

中小学信息技术:

计算机编程语言素养考查。参赛教师上机编制程序解决给定的问题(小学:scratch,中学:VB)。

中小学音乐:

1)声乐。演唱一首自选的独唱歌曲(不能用流行唱法),自备伴奏带或钢琴伴奏,限时6分钟以内。(2)键盘(限钢琴或手风琴)。演奏一首自选独奏曲,限时6分钟以内。

中小学美术:

1)手工创作统一提供单色卡纸,当场命题,独立进行立体纸工创作,不得使用任何参考资料,不得喷涂色彩。相关工具自备限时120分钟。(2)色彩创作:使用水彩(水粉)画工具、材料,当场命题,独立进行主题创作(4开卡纸)不得使用任何参考资料。相关颜料、工具自备。限时120分钟。


附件2

 

第六届青年教师教学基本功评比组织领导名单

 

学校(园)               (章)

组别

角色

姓名

行政职务

领导小组

组长

 

 

副组长

 

 

组员

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

工作小组

组长

 

 

副组长

 

 

组员

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备注:本表一式两份,一份于20181115日前报普教科,同时电子文档传至1070093672@qq.com


附件3

 

符合教学基本功评比参赛条件的教师名单

 

   学校 (园)               (章)

序号

姓名

性别

出生年月

上岗时间

任教学科

职称

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备注:本表一式两份,一份于20181030日前报普教科,同时以excel格式电子文档传至1070093672@qq.com


附件4

 

学校参加区级基本功比赛评比名单

 

学校 (园)               (章)

序号

姓名

性别

出生年月

上岗时间

任教学科

职称

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备注:本表一式两份,一份于201811月21日前报普教科,同时以excel格式电子文档传至1070093672@qq.com